■ 馬上評論
  不願讓子女接自己的班,直觀原房屋貸款因無疑是職業榮譽感弱,認可度低。
  近年來醫患關係惡化租屋網和殺醫案頻發,讓醫生心理負擔很大,時下,中國已經出現“醫不過二代”現象——據媒體公佈的最新醫師執業狀況調查,中國78%的醫生不希望子女從醫。(10月27日新華社)
  “近八成醫生不希望子女從醫”,儘管這一數據還僅僅停留在“意向調查”上面,其與真實的社會情狀仍有不小的距離,不過,它凸顯的代際傳承斷裂,理應引起社會重視。事實上,這種斷裂,又豈止發生在醫生身上?在教師等行業,也同樣存在——如教育部曾對近3萬名教師進行的一項調查顯示,只有18%的教師希望子女將來從事教支票貼現師職業。
  客觀而言,醫生、教師等職業在社會分工中,還是很受尊敬和歡迎的。“醫生世家”“教師門第”,也很司空見慣。可在眼下,醫生、教師等行業卻出現了代際傳承斷裂的現象,許多從業者也膠原蛋白抱著“做一行恨一行”的心態,這委實耐人尋味。
  不願讓子女接自己的班,直觀原因無疑是職業榮譽感弱。就拿醫生行業來說東森房屋,醫患衝突頻頻見諸網上報端,整體口碑下滑,就讓不少醫生覺得,醫生是個“高危行業”,也難有尊嚴可尋,而工作的高壓狀態,也讓許多醫生不堪其累。
  儘管說階層流動、職業變動,未必是壞事,可“醫不過二代”等現象,也表明瞭這些行業的從業者職業認同度的低下。而在健康的社會生態中,雖然“子承父業”未必就科學,可每份職業都該有其尊嚴,都應被認同。
  論理說,醫生或教師等,其待遇等未必就很差,尤其是跟農民工等群體相比。可他們職業認同的匱乏,折射出弱者心態的泛化,也投射了職業格局的不平衡——代際傳承,不過是行業“好壞”的一張試紙。
  魯迅曾說,“孩子長大,倘無才能,可尋點小事情過活,萬不可去做空頭文學家或美術家。”若子不承父業,只是正常的社會流動,倒也無妨;只可惜,當下“醫不過二代”及某些教師“不希望子女當老師”等現象,是源於職業尊嚴的缺乏。當醫生總得為“看病難”“看病貴”背書,也被習慣性地視作“以藥養醫”畸形利益鏈上的受益者,當教師總成教育投入不足的底層承受者……誰又來消弭他們不願“子承父業”的苦楚?
  □胡印斌(媒體人)  (原標題:“醫不過二代”投射代際傳承斷裂)
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